Laman Utama - Ringkasan Eksekutif
Evolusi Pembelajaran
Abad Ke-21 Bermula Di Sini
Ahmad Burhanuddin Helmy Bin Mohamad Noor
Pendidik Pembelajaran Abad Ke-21Saya merupakan seorang pendidik yang komited dalam pengajaran, sentiasa memastikan setiap kerja dilakukan dalam keadaan terbaik, dan amat menitikberatkan ketepatan masa.
Kepakaran saya merangkumi subjek Matematik dan Asas Sains Komputer.
Falsafah pengajaran saya berpusatkan kepada pembelajaran abad ke-21, di mana saya percaya pengintegrasian teknologi adalah kunci untuk membuka potensi sebenar setiap pelajar di dalam bilik darjah yang moden.
Latar Belakang Akademik
Pengajian dalam Pendidikan
Ruangan ini menggabungkan pemikiran analitikal kewangan dengan logik matematik dan IT:
Asas Analitikal & Kewangan
2014 - 2020
Perjalanan akademik saya selepas SPM adalah STPM di Sekolah Menengah Agama Sheikh
Abdul Malik (2014-2015). Kemudian, saya mendalami bidang pemikiran analitikal
dan pengurusan kewangan melalui Degree in Islamic Finance di Universiti
College Bestari (2016-2020), di mana saya berjaya menamatkan pengajian dengan cemerlang
mencapai PNGK 3.60.
Latar belakang kewangan ini melatih
saya untuk berfikir secara kritis dan menyelesaikan masalah—kemahiran yang sangat berharga
dalam subjek Matematik.
Kelayakan Profesional Ikhtisas
2023 - 2024
Bagi merealisasikan minat mendalam dalam dunia pendidikan, saya telah menyambung pengajian
ke peringkat Diploma Pascasiswazah Pendidikan (Matematik & Teknologi
Maklumat) di Universiti Sultan Zainal Abidin (2023-2024), dan menamatkannya
dengan PNGK 3.28.
Gabungan ilmu kewangan, logik matematik,
dan teknologi maklumat membolehkan saya mengajar aplikasi dunia sebenar kepada para pelajar,
menjadikan sesi pembelajaran lebih relevan dan menarik.
Portfolio Utama
Inovasi Pengajaran
Sebagai seorang guru yang meminati integrasi teknologi dalam PdP dan juga subjek Asas Sains Komputer, saya telah membangunkan beberapa Bahan Bantuan Mengajar (BBM) secara mandiri untuk diakses terus oleh para pelajar:
Aplikasi Polydex
Sebuah aplikasi interaktif berkonsepkan Pokedex dwibahasa untuk pelajar sekolah menengah berinteraksi dengan visualisasi poligon geometri secara masa nyata dan responsif.
Logaritma
Modul pembelajaran interaktif untuk topik Logaritma (Matematik Tambahan Tingkatan 4), lengkap dengan analogi, aplikasi dunia sebenar, dan aktiviti "Escape Room".
VennQuest: Operasi Set
Aplikasi interaktif bertemakan ejen perisik untuk pembelajaran Operasi Set (Matematik Tingkatan 4), padat dengan visualisasi masa nyata dan simulasi gamifikasi.
Vector Academy
Aplikasi interaktif bertemakan "Antigravity" untuk pembelajaran konsep Vektor (Matematik Tambahan KSSM), menggabungkan visualisasi responsif dan elemen gamifikasi ruang angkasa.
Dashboard School
Aplikasi visualisasi data berpusat untuk pengurusan maklumat sekolah. Dibangunkan khusus bagi memudahkan pentadbir memantau analitik dan maklumat secara interaktif.
Algebra: The Virtual Balance Scale
aplikasi pembelajaran interaktif yang direka untuk membantu murid memahami konsep asas Algebra secara visual. Menggunakan analogi penimbang neraca, aplikasi ini membolehkan murid bereksperimen dengan operasi matematik pada kedua-dua belah persamaan bagi mengekalkan keseimbangan dan mencari nilai pemboleh ubah.
Penglibatan Sukan
Pencapaian Kokurikulum
Kecergasan fizikal dan ketahanan mental adalah sebahagian daripada disiplin diri yang saya amalkan. Ia turut menyokong komitmen saya terhadap penglibatan aktif pelajar dalam sukan dan aktiviti luar:
Maklumat Segera
Sudut Penemuduga (SPP)
Telefon
019-9750734
E-mel
Rujukan Akademik & Profesional
Dr. Wan Omar Ali Saifuddin Bin Wan Ismail
Pensyarah, Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA)
No. Tel: 012-9492895
Sila muat turun dokumen-dokumen penting berikut untuk semakan dan penilaian profil: